Matematik Öğretiminde Sanal Manipülatif Araçları

Sınıf öğretmeni için matematik öğretiminde sanal manipülatif araçlar önemlidir. Bir kaç örnek aracı paylaşayım. Öncelikle araştırma yaparken "Virtual manipulatives for math" bu şekilde arama yaparak daha fazla kaynağa ulaşabilirsiniz

Mutlaka elimin altında olsun dediğim araç sitesinden ilkidir. Konu ile ilgili üç örneği aşağıda paylaştım.

https://www.didax.com/math/virtual-manipulatives.html

Bu tabloyu kullanarak sayılarla ilgili öncesi-sonrası çalışmaları yapabilirsiniz. Öğrencilere verdiğiniz sayı dizilerini tablodan boyamalarını isteyip çıkan görseli size paylaşmalarını isteyebilirsiniz. Link: https://t.co/wjGX9QOj7w?amp=1

Bu şekilde bir soru sorarak eşitliği sağlayan hangi sayılar olduğunu, ya da kısıtlama yaparak 3 çubuk kullanarak eşitliği hangi sayılarla sağlarsınız, diye sorabilirsiniz. Konuyu Genişletecek olursak büyüktür gküçüktür sembolleri de kullanılır. Link: https://t.co/b8Aggn28gS?amp=1

Bloklara istediğiniz sayıyı, fiyatı veya sembolik işlevi ekleyip çocukların soruyu çözmesini sağlayabilirsiniz. Ya da bir problemi modellemesini sağlayabilirsiniz. Link: https://t.co/x4WQO27hwI?amp=1

Bir diğer araç listesi ise daha geniş bir sanal araç sunuyor. Bu sitede sanal manipülatif araçları olarak yok yok yani:) Link:

https://toytheater.com/category/teacher-tools/virtual-manipulatives/

Bir başka araç ise işimize çok yarar. Sınıf öğretmeni sınıf öğretmeninin derdini anlar. :)

https://www.topmarks.co.uk/maths-games/7-11-years/ordering-and-sequencing

Bu sitede sanal araçlar yaş gruplarına göre kategorilere ayırmıştır. Modelleme ve etkinlik için fazlasıyla işe yarayacaktır. Biraz ingilizce sınıfta takla attırır.

Matematik ve sanat birbirinden ayrılır mı? "Hayır" diyenleri duyuyorum. Buyurun o zaman size bir link: https://mathigon.org/